Atividade de Natal em português com produção oral.

Oi, pessoal.

Talvez, muitos como eu, terão aula nos dias 23 e 24 de dezembro e querem alguma ideia para uma aula temática nestes dias. Pensando nisso compartilho com vocês o que eu usarei este ano. 

Ela funciona com turmas iniciantes e permite revisar conteúdos já estudados sem pressão.

A proposta: 

O aluno vai falar sobre o Natal a partir da sua própria experiência, comparando hábitos, gostos e costumes, usando frases curtas e conhecidas.

Atividade: Complete e fale

Peça para os alunos completarem as frases e, depois, apresentarem oralmente para a turma ou para um colega.

1. No meu país, o Natal é ...

2. No Natal, a minha família costuma ...

3. Eu passo o Natal com ...

4. No Natal, eu gosto de comer ...

5. Uma comida típica de Natal no meu país é ...

6. Eu gosto / não gosto do Natal porque ...

7. No Natal, eu geralmente ...

8. Uma tradição de Natal que eu gosto é ...

Para fechar a aula: a Árvore de Desejos.

Para encerrar a aula de Natal de forma simbólica e participativa, proponha a construção coletiva de uma Árvore de Natal dos Desejos.

Na aula presencial, a árvore pode ser desenhada em uma cartolina ou no quadro. Já na aula virtual, ela pode ser feita diretamente na tela, em um slide, quadro digital ou ferramenta colaborativa.

Cada aluno deve escrever um desejo para o próximo ano, usando uma palavra ou uma frase curta em português, e colocá-lo na árvore.

Exemplos de desejos: saúde, paz, esperança...

Se o nível permitir, o aluno pode escrever uma frase simples, como: Eu desejo saúde para minha família.

Dica pedagógica:

Antes da atividade, vale revisar rapidamente o vocabulário no quadro ou na tela. Durante a construção da árvore, incentive a leitura em voz alta dos desejos, criando um momento de escuta, partilha e prática oral.

Mais do que uma atividade de Natal, a Árvore de Desejos se transforma em um momento de conexão com a língua, com a turma e com o que cada aluno espera para o futuro.